Pengaruh Pelatihan Mitigasi Bencana terhadap Tingkat Kepedulian Lingkungan Siswa Pondok Pesantren Progresif Bumi Shalawat Sidoarjo

Sutarto Wondo Saputro; Muhamad Fauzan Akbari; Elok Dewi Widowati

doi:10.33005/jaksi.v2i1.15

Authors

Sutarto Wondo Saputro UIN Sunan Ampel Surabaya
Muhamad Fauzan Akbari Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
Elok Dewi Widowati Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.33005/jaksi.v2i1.15

Keywords:

Pelatihan Mitigasi, Kepedulian Lingkungan, Kesiapsiagaan Siswa

Abstract

Indonesia memiliki tingkat kerawanan bencana yang sangat tinggi, terutama gempa bumi dan kebakaran, yang membutuhkan upaya mitigasi untuk meningkatkan kesiapsiagaan di lingkungan sekolah. Salah satu sekolah yang memiliki tingkat kerawanan bencana cukup tinggi adalah Pesantren Progresif Bumi Shalawat Sidoarjo, yang memiliki kondisi bangunan bertingkat dengan akses evakuasi terbatas. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pelatihan mitigasi bencana terhadap peningkatan kepedulian lingkungan siswa dalam menghadapi bencana. Metode yang digunakan meliputi pelatihan mitigasi bencana yang mencakup gempa bumi dan kebakaran, diikuti dengan sosialisasi, demonstrasi penggunaan alat pemadam kebakaran, serta survei dan wawancara untuk mengukur perubahan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitigasi bencana serta perubahan sikap siswa yang lebih peduli terhadap potensi bahaya dan cara pencegahan di lingkungan sekolah. Dengan demikian, pelatihan ini berhasil menciptakan budaya kesiapsiagaan yang berkelanjutan di Pesantren Progresif Bumi Shalawat Sidoarjo, serta meningkatkan kepedulian lingkungan siswa terhadap potensi bencana.

References

Atmojo, M. E. (2020). Pendidikan Dini Mitigasi Bencana. JURNAL ABDIMAS BSI, 118-126.

Hayudityas, B. (2020). Pentingnya Penerapan Pendidikan Mitigasi Bencana Di Sekolah Untuk Mengetahui Kesiapsiagaan Peserta Didik. Jurnal Edukasi Nonformal, 94-102.

Hesti, Haerudin, N., Mulyasari, R., & Alimuddin, M. N. (2023). Pendidikan Mitigasi Bencana Gempa Bumi Di Yayasan Darul Hikmah Lampung. SAKAI SAMBAYAN - Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 9-12.

Irwanto, A., Hamzar, S., Utara, L., Arzani, M., & Rahayu, F. (2024). Peran Sekolah dalam Pendidikan Mitigasi Bencana pada Anak Usia Sekolah Dasar di SDN 4 Santong. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 80-84.

Kisno, K., Siregar, V. M., Sugara, H., Purba, A. T., & Purba, S. (2022). Edukasi Keselamanatan dan Kesehatan Kerja (K3) di Sekolah Menengah Kejuruan di Tanjung Morawa. Jurnal Abdi Insani, 570-579.

Maryani, E. (2020). Model Pembelajaran Mitigasi Bencana Dalam Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Jurnal Geografi UPI.

Mirza, M. N. (2023). Implementasi Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3): Pengabdian Masyarakat Kepada Unit Kegiatan Mahasiswa Pencak Silat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka, 421-426.

Rahayu, M. S., Utariningsih, W., & Wahyuni, S. (2024). Edukasi Mitigasi Bencana Melalui Sosialisasi Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Bagi Siswa Sekolah Dasar. AUXILIUM: Jurnal Pengabdian Kesehatan, 18-22.